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Alejandra Hoy - Santa Fe - Argentina - Los 29 ñoquis de ...

Espectáculos: Los 29 ñoquis de 13 martes debajo de una escalera29/10/2021 | 12 visitas. Hoy, en exclusivo, desde la vida cotidiana, nuestro enviado especial, Adrián Stoppelman, desafía a las fuerzas sobrenaturales de la superstición. Léalo, pero tome las precauciones del caso.Â.Ingresa a nuestro portal y enterate de las ultimas novedades ocurridas..
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Mel Gibson se harA¡ cargo de la direcciA³n de la quinta entrega de "Arma mortal"

El filme ya escrito pero postergado tras la muerte del veterano cineasta Richard Donner, tambiA©n contarA¡ con la presencia de Danny Glover como coprotagonista y serA¡ el Aoltimo de la exitosa serie.

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Adelgazar con la mente. ¿Los nervios engordan? | Hacer dieta

Oct 08, 2006 · A la hora de plantearnos una dieta para adelgazar lo primero que calculamos son los alimentos que nos llevaremos al estómago. Sin embargo en este artículo quiero matizar la importancia del control de la mente a la hora de hacer dieta, este trabajo mental nos ayudará a adelgazar sin esfuerzo y no recuperar lo que hemos perdido (efecto rebote).. Muchas ….
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A la hora de plantearnos una dieta para adelgazar lo primero que calculamos son los alimentos que nos llevaremos al estomago. Sin embargo en este articulo quiero matizar la importancia del control de la mente a la hora de hacer dieta, este trabajo mental nos ayudara a adelgazar sin esfuerzo y no recuperar lo que hemos perdido (efecto rebote).

Muchas personas tienden a engordar debido a que comen mas cantidad de nutrientes y calorias de los que necesitan diariamente. Cuando nuestro cuerpo esta en actividad va consumiendo energia en forma de glucosa. Cuando sube la insulina y baja la glucosa, se activa el centro hipotalamico que provoca la sensacion de hambre.

Una vez ingerimos algo de alimento, comienza la estimulacion del sistema nervioso del aparato digestivo. Conforme el aparato digestivo va descomponiendo los macronutrientes (hidratos de carbono y proteinas) en nutrientes sencillos (glucosa y aminoacidos) el hipotalamo recibe la orden de activar el centro nervioso que produce la sensacion de saciedad. El proceso de activar la sensacion de saciedad tarda unos 20 minutos. Es por ello que se recomienda comer despacio, para dar tiempo al cerebro a registrar la sensacion de saciedad.

Lo logico seria no volver a tener hambre hasta quemar las calorias consumidas, sin embargo, muchas personas comen continuamente, lo que les hace engordar, ya que no gastan todo lo que comen.

Por el contrario, hay personas que pueden estar horas sin comer, lo que les produce perdidas importantes de peso, flojedad, etc.

Estas situaciones nos advierten de la importancia del control de la mente en la alimentacion.

Para muchas personas el estres, la ansiedad y los nervios les llevan a comer continuamente, a pesar de que su cuerpo no necesite esas calorias.
Este modo de comer en exceso, picoteando a todas horas, abusando de los dulces, pone de manifiesto una grado de estres.
Como hemos comentado los alimentos no solo aportan energia y calorias, sino que aportan sustancias con efectos sedantes y antidepresivos (como el chocolate), son los llamados "alimentos de la felicidad". Es por esto que en estados depresivos o tras un desengano amoroso, se tiende a comer mas dulces.

A otras personas les ocurre lo contrario, el estres y los nervios les "cierra el estomago", eliminando las ganas de comer. Esta disminucion del apetito les lleva a comer menos y a perder peso.

Por todo esto podemos decir que nuestro estado animico y mental afecta, no tanto a nuestro metabolismo, pero si a nuestra conducta alimentaria, haciendonos comer en exceso o en defecto.

Para evitar ambas situaciones os recomendamos:


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Pharmacokinetics and Safety of a Bilastine Once-Daily ...

Pharmacokinetics and Safety of a Bilastine Once-Daily, Preservative-Free, Ophthalmic Formulation. Adv Ther. 2021 Jun 12. doi: 10.1007/s12325-021-01801-y. Online ahead of print.Bilastine once-daily ophthalmic formulation 6 mg/mL is absorbed into the bloodstream in low amounts by the ophthalmic route. The bilastine ophthalmic formulation showed a good safety profile after multiple dose administration..
Keyword: pmid:34125400, PMC8280016, doi:10.1007/s12325-021-01801-y, Research Support, Non-U.S. Gov't, Dolores Ochoa, Manuel Román, Nieves Fernández, Adolescent, Adult, Benzimidazoles, Histamine H1 Antagonists, Non-Sedating*, Humans, Middle Aged, Piperidines, Tandem Mass Spectrometry, Urticaria*, Young Adult, PubMed Abstract, NIH, NLM, NCBI, National Institutes of Health, National Center for Biotechnology Information, National Library of Medicine, MEDLINE
From: pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

Introduction: Bilastine is a second-generation H1 antihistamine indicated for the symptomatic treatment of allergic rhinoconjunctivitis and urticaria. On the basis of the demonstrated efficacy and safety of the oral formulation, a new ophthalmic formulation of bilastine was recently developed. Previous preclinical studies had indicated that bilastine is mainly absorbed by the conjunctiva and shows low plasma concentration. The objective of this study was to evaluate the pharmacokinetics and safety of ophthalmic bilastine (6 mg/mL) after single and multiple dose administration at steady state in healthy adults.

Methods: This was an open-label, single-centre, phase I, bioavailability clinical trial. One drop of the bilastine ophthalmic formulation was administered once daily in each eye of the subjects for 5 days. Bilastine plasma concentrations were measured by HPLC-MS/MS. Adverse drug reactions were recorded for each subject during drug administration and follow-up visits.

Results: Twelve healthy subjects (age 18-55 years) were included in the study. After multiple dose administration, bilastine reached a mean (± SD) maximum blood concentrations of 2682.26 ± 1615.88 pg/mL at a median time of 2.50 h (range 1.25-4.00 h). The half-life of bilastine in plasma was 7.88 ± 6.72 h. Steady state AUC was 19,512.51 ± 9248.76 h·pg/mL. Adverse events were mild and transient, consisting mainly of dysgeusia.

Conclusions: Bilastine once-daily ophthalmic formulation 6 mg/mL is absorbed into the bloodstream in low amounts by the ophthalmic route. The bilastine ophthalmic formulation showed a good safety profile after multiple dose administration.


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Safety Evaluation of the MiniMed 670G System in Children 7 ...

Objective: To evaluate the safety of in-home use of the MiniMed™ 670G system with SmartGuard™ technology in children with type 1 diabetes (T1D). Methods: Participants (N = 105, ages 7-13 years, mean age 10.8 ± 1.8 years) were enrolled at nine centers (eight in the United States and one in Israel) and completed a 2-week baseline run-in phase in Manual Mode …In-home use of MiniMed 670G system Auto Mode for 3 months by children with T1D, similar to MiniMed 670G system use by adolescents and adults with T1D, was safe and associated with reduced HbA1c levels and increased time in target glucose range, compared with baseline..
Keyword: pmid:30585770, PMC6350071, doi:10.1089/dia.2018.0264, Evaluation Study, Research Support, Non-U.S. Gov't, Gregory P Forlenza, Orit Pinhas-Hamiel, Francine R Kaufman, Adolescent, Blood Glucose / analysis, Blood Glucose Self-Monitoring, Child, Diabetes Mellitus, Type 1 / blood, Diabetes Mellitus, Type 1 / drug therapy*, Female, Glycated Hemoglobin A / analysis, Humans, Hypoglycemic Agents / administration & dosage*, Insulin / administration & dosage*, Insulin Infusion Systems / statistics & numerical data*, Male, Treatment Outcome, PubMed Abstract, NIH, NLM, NCBI, National Institutes of Health, National Center for Biotechnology Information, National Library of Medicine, MEDLINE
From: pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

Objective: To evaluate the safety of in-home use of the MiniMed™ 670G system with SmartGuard™ technology in children with type 1 diabetes (T1D).

Methods: Participants (N = 105, ages 7-13 years, mean age 10.8 ± 1.8 years) were enrolled at nine centers (eight in the United States and one in Israel) and completed a 2-week baseline run-in phase in Manual Mode followed by a 3-month study phase with Auto Mode enabled. Sensor glucose (SG), glycated hemoglobin (HbA1c), percentage of SG values across glucose ranges, and SG variability, during the run-in and study phases were compared. Participants underwent frequent sample testing with i-STAT® venous reference measurement during a hotel period (6 days/5 nights) to evaluate the system's continuous glucose monitoring performance.

Results: Auto Mode was used a median of 81% of the time. From baseline to end of study, overall SG dropped by 6.9 ± 17.2 mg/dL (P < 0.001), HbA1c decreased from 7.9% ± 0.8% to 7.5% ± 0.6% (P < 0.001), percentage of time in target glucose range (70-180 mg/dL) increased from 56.2% ± 11.4% to 65.0% ± 7.7% (P < 0.001), and the SG coefficient of variation decreased from 39.6% ± 5.4% to 38.5% ± 3.8% (P = 0.009). The percentage of SG values within target glucose range was 68.2% ± 9.1% and that of i-STAT reference values was 65.6% ± 17.7%. The percentage of values within 20%/20 of the i-STAT reference was 85.2%. There were no episodes of severe hypoglycemia or diabetic ketoacidosis during the study phase.

Conclusion: In-home use of MiniMed 670G system Auto Mode for 3 months by children with T1D, similar to MiniMed 670G system use by adolescents and adults with T1D, was safe and associated with reduced HbA1c levels and increased time in target glucose range, compared with baseline.


Lecturas Peligrosas

May 30, 2006 · El catálogo de Leipzig no alcanzó sino hasta 1794 el nivel que había fijado antes de la Guerra de los Treinta Años, cuando concluyó 1 200 títulos de libros recientemente publicados. Con la efervescencia del Sturm und Drang, el catálogo se elevó a 1 600 títulos en 1770; luego a 2 600 en 1780 y a 5 000 en 1800..
From: lecturaspeligrosas.blogspot.com

Por que leer a los clasicosItalo Calvino
Empecemos proponiendo algunas definiciones.


I. Los clasicos son esos libros de los cuales se suele oir decir: «Estoy releyendo...» y nunca «Estoy leyendo ...».
Es lo que ocurre por lo menos entre esas personas que se supone «de vastas lecturas»; no vale para la juventud, edad en la que el encuentro con el mundo, y con los clasicos como parte del mundo, vale exactamente como primer encuentro.
El prefijo iterativo delante del verbo «leer» puede ser una pequena hipocresia de todos los que se averguenzan de admitir que no han leido un libro famoso. Para tranquilizarlos bastara senalar que por vastas que puedan ser las lecturas «de formacion» de un individuo, siempre queda un numero enorme de obras fundamentales que uno no ha leido.
Quien haya leido todo Herodoto y todo Tucidides que levante la mano. ¿Y Saint-Simon? ¿Y el cardenal de Retz? Pero los grandes ciclos novelescos del siglo xix son tambien mas nombrados que leidos. En Francia se empieza a leer a Balzac en la escuela, y por la cantidad de ediciones en circulacion se diria que se sigue leyendo despues, pero en Italia, si se hiciera un sondeo, me temo que Balzac ocuparia los ultimos lugares. Los apasionados de Dickens en Italia son una minoria reducida de personas que cuando se encuentran empiezan en seguida a recordar personajes y episodios como si se tratara de gentes conocidas. Hace unos anos Michel Butor, que ensenaba en Estados Unidos, cansado de que le preguntaran por Emile Zola, a quien nunca habia leido, se decidio a leer todo el ciclo de los Rougon-Macquart. Descubrio que era completamente diferente de lo que creia: una fabulosa genealogia mitologica y cosmogonica que describio en un hermosisimo ensayo.
Esto para decir que leer por primera vez un gran libro en la edad madura es un placer extraordinario: diferente (pero no se puede decir que sea mayor o menor) que el de haberlo leido en la juventud. La juventud comunica a la lectura, como a cualquier otra experiencia, un sabor particular y una particular importancia, mientras que en la madurez se aprecian (deberian apreciarse) muchos detalles, niveles y significados mas. Podemos intentar ahora esta otra definicion:

II. Se llama clasicos a los libros que constituyen una riqueza para quien los ha leido y amado, pero que constituyen una riqueza no menor para quien se reserva la suerte de leerlos por primera vez en las mejores condiciones para saborearlos.
En realidad, las lecturas de juventud pueden ser poco provechosas por impaciencia, distraccion, inexperiencia en cuanto a las instrucciones de uso, inexperiencia de la vida. Pueden ser (tal vez al mismo tiempo) formativas en el sentido de que dan una forma a la experiencia futura, proporcionando modelos, contenidos, terminos de comparacion, esquemas de clasificacion, escalas de valores, paradigmas de belleza: cosas todas ellas que siguen actuando, aunque del libro leido en la juventud poco o nada se recuerde. Al releerlo
en la edad madura, sucede que vuelven a encontrarse esas constantes que ahora forman parte de nuestros mecanismos internos y cuyo origen habiamos olvidado. Hay en la obra una fuerza especial que consigue hacerse olvidar como tal, pero que deja su simiente. La definicion que podemos dar sera entonces:

III. Los clasicos son libros que ejercen una influencia particular ya sea cuando se imponen por inolvidables, ya sea cuando se esconden en los pliegues de la memoria mimetizandose con el inconsciente colectivo o individual.
Por eso en la vida adulta deberia haber un tiempo dedicado a repetir las lecturas mas importantes de la juventud. Si los libros siguen siendo los mismos (aunque tambien ellos cambian a la luz de una perspectiva historica que se ha transformado), sin duda nosotros hemos cambiado y el encuentro es un acontecimiento totalmente nuevo.
Por lo tanto, que se use el verbo «leer» o el verbo «releer» no tiene mucha importancia. En realidad podriamos decir:

IV. Toda relectura de un clasico es una lectura de descubrimiento como la primera.


V. Toda lectura de un clasico es en realidad una relectura.

La definicion 4 puede considerarse corolario de esta:


VI. Un clasico es un libro que nunca termina de decir lo que tiene que decir.

Mientras, que la definicion 5 remite a una formulacion mas explicativa, como:


VII. Los clasicos son esos libros que nos llegan trayendo impresa la huella de las lecturas que han precedido a la nuestra, y tras de si la huella que han dejado en la cultura o en las culturas que han atravesado (o mas sencillamente, en el lenguaje o en las costumbres).
Esto vale tanto para los clasicos antiguos como para los modernos. Si leo la Odisea leo el texto de Homero, pero no puedo olvidar todo lo que las aventuras de Ulises han llegado a significar a traves de los siglos, y no puedo dejar de preguntarme si esos significados estaban implicitos en el texto o si son incrustaciones o deformaciones o dilataciones. Leyendo a Kafka no puedo menos que comprobar o rechazar la legitimidad del adjetivo «kafkiano» que escuchamos cada cuarto de hora aplicado a tuertas o a derechas. Si leo Padres e hijos de Turgueniev o Demonios de Dostoyevski, no puedo menos que pensar como esos personajes han seguido reencarnandose hasta nuestros dias.
La lectura de un clasico debe depararnos cierta sorpresa en relacion con la imagen que de el teniamos. Por eso nunca se recomendara bastante la lectura directa de los textos originales evitando en lo posible bibliografia critica, comentarios, interpretaciones. La escuela y la universidad deberian servir para hacernos entender que ningun libro que hable de un libro dice mas que el libro en cuestion; en cambio hacen todo lo posible para que se crea lo contrario. Por una inversion de valores muy difundida, la introduccion, el aparato critico, la bibliografia hacen las veces de una cortina de humo para esconder lo que el texto tiene que decir y que solo puede decir si se lo deja hablar sin intermediarios que pretendan saber mas que el. Podemos concluir que:

VIII. Un clasico es una obra que suscita un incesante polvillo de discursos criticos, pero que la obra se sacude continuamente de encima.
El clasico no nos ensena necesariamente algo que no sabiamos; a veces descubrimos en el algo que siempre habiamos sabido (o creido saber) pero no sabiamos. que el habia sido el primero en decirlo (o se relaciona con el de una manera especial). Y esta es tambien una sorpresa que da mucha satisfaccion, como la da siempre el descubrimiento de un origen, de una relacion, de una pertenencia. De todo esto podriamos hacer derivar una definicion del tipo siguiente:

IX. Los clasicos son libros que cuanto mas cree uno conocerlos de oidas, tanto mas nuevos, inesperados, ineditos resultan al leerlos de verdad.
Naturalmente, esto ocurre cuando un clasico funciona como tal, esto es, cuando establece una relacion personal con quien lo lee. Si no salta la chispa, no hay nada que hacer: no se leen los clasicos por deber o por respeto, sino solo por amor. Salvo en la escuela: la escuela debe hacerte conocer bien o mal cierto numero de clasicos entre los cuales (o con referencia a los cuales) podras reconocer despues «tus» clasicos. La escuela esta obligada a darte instrumentos para efectuar una eleccion; pero las elecciones que cuentan son las que ocurren fuera o despues de cualquier escuela.
Solo en las lecturas desinteresadas puede suceder que te tropieces con el libro que llegara a ser tu libro. Conozco a un excelente historiador del arte. Hombre de vastisimas lecturas, que entre todos los libros ha concentrado su predileccion mas honda en Las aventuras de Pickwick, y con cualquier pretexto cita frases del libro de Dickens, y cada hecho de la vida lo asocia con episodios Pickwickianos. Poco a poco el mismo, el universo, la verdadera filosofia han adoptado la forma de Las aventuras de Pickwick en una identificacion absoluta. Llegamos por este camino a una idea de clasico muy alta y exigente:

X. Llamase clasico a un libro que se configura como equivalente del universo, a semejanza de los antiguos talismanes.
Con esta definicion nos acercamos a la idea del libro total, como lo sonaba Mallarme.
Pero un clasico puede establecer una relacion igualmente fuerte de oposicion, de antitesis. Todo lo que Jean-Jacques Rousseau piensa y hace me interesa mucho, pero todo me inspira un deseo incoercible de contradecirlo, de criticarlo, de discutir con el. Incide en ello una antipatia personal en el plano temperamental, pero en ese sentido me bastaria con no leerlo, y en cambio no puedo menos que considerarlo entre mis autores. Dire por tanto:

XI. Tu clasico es aquel que no puede serte indiferente y que te sirve para definirte a ti mismo en relacion y quizas en contraste con el.
Creo que no necesito justificarme si empleo el termino «clasico» sin hacer distingos de antiguedad, de estilo, de autoridad. Lo que para mi distingue al clasico es tal vez solo un efecto de resonancia que vale tanto para una obra antigua como para una moderna pero ya ubicada en una continuidad cultural. Podriamos decir:

XII. Un clasico es un libro que esta antes que otros clasicos; pero quien haya leido primero los otros y despues lee aquel, reconoce en seguida su lugar en la genealogia.
Al llegar a este punto no puedo seguir aplazando el problema decisivo que es el de como relacionar la lectura de los clasicos con todas las otras lecturas que no son de clasicos. Problema que va unido a preguntas como: «Por que leer los clasicos en vez de concentrarse en lecturas que nos hagan entender mas a fondo nuestro tiempo?» y «¿Donde encontrar el tiempo y la disponibilidad de la mente para leer los clasicos, excedidos como estamos por el alud de papel impreso de la actualidad?».
Claro que se puede imaginar una persona afortunada que dedique exclusivamente el «tiempo-lectura» de sus dias a leer a Lucrecio, Luciano, Montaigne, Erasmo, Quevedo, Marlowe, el Discurso del metodo, el Wilhelm Meister, Coleridge, Ruskin, Proust y Valery, con alguna divagacion en direccion a Murasaki o las sagas islandesas. Todo esto sin tener hacer resenas de la ultima reedicion, ni publicaciones para unas oposiciones, ni trabajos editoriales con contrato de vencimiento inminente. Para mantener su dieta sin ninguna contaminacion, esa afortunada persona tendria que abstenerse de leer los periodicos, no dejarse tentar jamas por la ultima novela o la ultima encuesta sociologica. Habria que ver hasta que punto seria justo y provechoso semejante rigorismo. La actualidad puede ser trivial y mortificante, pero sin embargo es siempre el punto donde hemos de situarnos para mirar hacia adelante o hacia atras. Para poder leer los libros clasicos hay que establecer desde donde se los lee. De lo contrario tanto el libro como el lector se pierden en una nube intemporal. Asi pues, el maximo «rendimiento» de la lectura de los clasicos lo obtiene quien sabe alternarla con una sabia dosificacion de la lectura de actualidad. Y esto no presupone necesariamente una equilibrada calma interior: puede ser tambien el fruto de un nerviosismo impaciente, de una irritada insatisfaccion. Tal vez el ideal seria oir la actualidad como el rumor que nos llega por la ventana y nos indica los atascos del trafico y las perturbaciones meteorologicas, mientras seguimos el discurrir de los clasicos, que suena claro y articulado en la habilitacion. Pero ya es mucho que para los mas la presencia de los clasicos se advierta como un retumbo lejano, fuera de la habitacion invadida tanto por la actualidad como por la television a todo volumen. Anadamos por lo tanto:

XIII. Es clasico lo que tiende a relegar la actualidad a categoria de ruido de fondo, pero al mismo tiempo no puede prescindir de ese ruido de fondo.


XIV. Es clasico lo que persiste como ruido de fondo incluso alli donde la actualidad mas incompatible se impone.
Queda el hecho de que leer los clasicos parece estar en contradiccion con nuestro ritmo de vida, que no conoce los tiempos largos, la respiracion del otium humanistico, y tambien en contradiccion con el eclecticismo de nuestra cultura, que nunca sabria confeccionar un catalogo de los clasicos que convenga a nuestra situacion.

Estas eran las condiciones que se presentaron plenamente para Leopardi, dada su vida en la casa paterna, el culto de la Antiguedad griega y latina y la formidable biblioteca que le habia legado el padre Monaldo, con el anexo de toda la literatura italiana, mas la francesa, con exclusion de las novelas y en general de las novedades editoriales, relegadas al margen, en el mejor de los casos, para confortacion de su hermana («tu Stendhal», le escribia a Paolina). Sus vivisimas curiosidades cientificas e historicas, Giacomo las satisfacia tambien con textos que nunca eran demasiado up to date: las costumbres de los pajaros en Buffon, las momias de Frederick Ruysch en Fontenelle, el viaje de Colon en Robertson.
Hoy una educacion clasica como la del joven Leopardi es impensable, y la biblioteca del conde Monaldo, sobre todo, ha estallado. Los viejos titulos han sido diezmados pero los novisimos se han multiplicado proliferando en todas las literaturas y culturas modernas. No queda mas que inventarse cada uno una biblioteca ideal de sus clasicos; y yo diria que esa biblioteca deberia comprender por partes iguales los libros que hemos leido y que han contado para nosotros y los libros que nos proponemos leer y presuponemos que van a contar para nosotros. Dejando una seccion vacia para las sorpresas, los descubrimientos ocasionales.
Compruebo que Leopardi es el unico nombre de la literatura italiana que he citado. Efecto de la explosion de la biblioteca. Ahora deberia reescribir todo el articulo para que resultara bien claro que los clasicos sirven para entender quienes somos y adonde hemos llegado, y por eso los italianos son indispensables justamente para confrontarlos con los extranjeros, y los extranjeros son indispensables justamente para confrontarlos con los italianos.
Despues tendria que reescribirlo una vez mas para que no se crea que los clasicos se han de leer porque(«sirven» para algo. La unica razon que se puede aducir es que leer los clasicos
Y si alguien objeta que no vale la pena tanto esfuerzo, citare a Cioran (que no es un clasico, al menos de momento, sino un pensador contemporaneo que solo ahora se empieza a traducir en Italia): «Mientras le preparaban la cicuta, Socrates aprendia un aria para flauta. "¿De que te va a servir?", le preguntaron. "Para saberla antes de morir"».


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despido de ñoquis - perfil.com

Despidieron a Tomás Méndez de C5N por el "escrache" en la casa de Patricia Bullrich. 31-05-2021 00:20. La dirección del canal de noticias desvinculó laboralmente a Tomás Méndez, productor y conductor del programa ADN. "Esta acción no forma parte de nuestro estilo periodístico", señalaron en redes sociales. Brasil..
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Día D - ATV

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Apr 03, 2014 · Marmita Doite. Esta es una discusión para el tema Marmita Doite en el foro Consultas, consejos referentes al uso de equipamientos, bajo la categoría Equipamiento de camping; Una de las cosas que siempre nos ocuparon más lugar en el auto a la hora del camping eran los implementos para cocinar y comer.Aunque con un poco de desconfianza (ya …Una de las cosas que siempre nos ocuparon mA¡s lugar en el auto a la hora del camping eran los implementos para cocinar y comer. Aunque con un poco de.
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Howard Thred1957

Oct 31, 2021 · Corte Shaggy Pelo Fino : Los mejores cortes de pelo rizado - Cortes de pelo rizado . Si buscas dar volumen, textura y movimiento a un cabello fino, el corte shaggy debe llevar numerosas capas tanto en la zona de la coronilla….
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Olive Garden: tradição italiana nos EUA! | Vida de Cozinheiro from 3.bp.blogspot.com Apr 01, 2017 · zuppa toscana del restaurante olive garden es una de mis sopas favoritas! Oct 26, 2019 · gracias por admirar mis recetas., por favor no olvides suscribirte a mi canal de cocina, dale click a las letras azules que te llevaran a mi canal y ....
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Rapid Improvement in Time in Range After the ...

No differences in time in hypoglycemia <70 or <54 mg/dL were found. Time in Auto Mode was 97% ± 4%, and autocorrection insulin was 31% ± 14% of bolus insulin. Four hours postprandial glucose was improved from 162 ± 26 mg/dL at baseline to 142 ± 16 mg/dL at 1 month (P = 0.001). No severe hypoglycemia or diabetic ketoacidosis episodes occurred.Background: Advanced hybrid closed-loop (AHCL) systems represent the next step of automation intended to maximize normoglycemia in people with type 1 diabetes (T1D). In the AHCL MiniMed 780G system, different algorithm glucose targets for insulin infusion are available and autocorrecti ….
Keyword: pmid:33784187, doi:10.1089/dia.2021.0037, Pilar Isabel Beato-Víbora, Fabiola Gallego-Gamero, Francisco Javier Arroyo-Díez, PubMed Abstract, NIH, NLM, NCBI, National Institutes of Health, National Center for Biotechnology Information, National Library of Medicine, MEDLINE
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[Nutritional assessment and phytoestrogen exposure in a ...

The intake of isoflavones was 0.09 ± 0.38 mg/day (women) and 0.04 ± 0.08 mg/day (men). Conclusions: The study population presented high fat percentage although the consumption of vegetables, cereals, whole grains and fruits tends slightly to be a Mediterranean diet; their food pattern was much closer to the Western diet.Introduction: this study presents the results regarding diet and an analysis of natural estrogens (phytoestrogens) intake and how they affect other important aspects, which can modulate biological health functions among university students. Objectives: assessing nutritional habits and estimating the ….
Keyword: pmid:30987425, doi:10.20960/nh.02109, Jessenia Hernánzez Elizondo, Andrea Solera Herrera, David Hortigüela Alcalá, Adolescent, Anthropometry, Costa Rica, Diet, Dietary Fats, Feeding Behavior*, Female, Humans, Male, Nutrition Assessment, Phytoestrogens*, Sex Factors, Students*, Surveys and Questionnaires, Universities*, Young Adult, PubMed Abstract, NIH, NLM, NCBI, National Institutes of Health, National Center for Biotechnology Information, National Library of Medicine, MEDLINE
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Charlotte Lamb

Dec 29, 2021 · Como Se Prepara La Acelga - Ã'oquis de acelga para celíacos, sin harina de trigo, fácile… Eva Edu Xunta : IES Lamas de Castelo | Pedrafigueira, Carnota - Tel.: 8818 phillipcanton59 diciembre 01, 2021.
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Û[email protected]ا³Ñ l*§­ò>ªV 3ĜҊ Û°ƒ-ãû€X3Iuï Ϧ@Æ+ôõ­LÚ4È™ áyB ³Û $¦ê =>¤R ïïLh Ç Ó †g ,‘Ë ’£ üÀUƒ=ûÀ‘ƒ>Í )Pr}d‰ zŽ {GI|Èþs5 v òbÅ$ 'å‰ +& ”(iu ÂdèSv2èIy ÈÑŠ“A®Æ¥ò8ªì¨Þ0ê5¯+S#í.¦ &A Qå9Ž“Ž«810lC p ähÅÙ )€ e¦ ƒÑ­Oô ‰¾à ßšU ž_J ....
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(PDF) Animal Economy along the Holocene in the Southern ...

740 ± 50 BP) y semillas de quínoa (690 ± 50 AP, UGA15090- δ13C corr.1σ 640 ± 50 BP); y en 3d se Urquiza y Aschero - CUADERNOS - SERIES ESPECIALES 2 (1): 86-1 12, 2014..
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Diputado oficialista criticó al gobierno provincial por ...

Apr 13, 2017 · El diputado oficialista Sergio Buil apuntó contra los responsables de la dirección de Hidráulica provincial a raíz de las decisiones que han tomado en lo que se refiere al manejo del agua en el noroeste. El avance del agua comienza a abrir una grieta en el oficialismo. Al menos así lo indican ...El diputado oficialista Sergio Buil apunto contra los responsables de la direccion de Hidraulica provincial a raiz de las decisiones que han tomado en lo que se refiere al manejo del agua en el noroeste..
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(PDF) [Clinical comparision of alpha dihydroergocryptine ...

de 17.71 ± 18.3 meses para el grupo alfa-dihidr oergocriptina y de 18.57 ± 20.35 para el grupo caber golina; 15 pacient es suspendier on el tratamien to debido a los e vent os adv ersos (8.
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Ejercicios para 5º 2009 | Luna | Eclipse

En la parte de atrás de esta hoja, haz la numeración desde el 50,000 hasta el 51,100 (de 10 en 10). 8. En la parte de atrás de esta hoja, haz la numeración de 100 en 100, comenzando en el 200,300 hasta el 203,000. c ½Actividades para 5º. Prof.Scribd es red social de lectura y publicacion mas importante del mundo..
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Auditoria Registro Civil - Autorizados y Transcritos by ...

INVITAMOS A TODAS LAS PERSONAS CONTENIDAS EN ESTE LISTADO A PASAR POR LAS OFICIALÍAS DEL ESTADO CIVIL QUE APARECEN EN ESTA RELACIÓN A RECOGER SU ACTA DE REGISTRO DE INSCRIPCIÓN QUE LE ACREDITA ...INVITAMOS A TODAS LAS PERSONAS CONTENIDAS EN ESTE LISTADO A PASAR POR LAS OFICIALIAS DEL ESTADO CIVIL QUE APARECEN EN ESTA RELACION A RECOGER SU A....
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Autor: Galo Ramón Valarezo Desde su fundación en 1985, COMUNIDEC planteó una tesis radical, algo insólita en la tradición de las ONG's ecuatorianas; que los proyectos de desarrollo debían ser producidos y manejados por los propios sujetos de ese proceso. los sectores populares del campo o la ciudad. En tanto, a los sectores "externos", las entidades estatales, los organismos ...Autor: Galo Ramon Valarezo Desde su fundacion en 1985, COMUNIDEC planteo una tesis radical, algo insolita en la tradicion de las ONG's ecuatorianas; que los proyectos de desarrollo debian ser prod... by comunicacion2comunid in Orphan Interests > Information.
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